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怎样辅导小学作文 写作技巧和步骤

一、怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一...

作为一名小学生,写作的开始最主要有两大困难:一是“写什么”?二是“怎么写”?说通俗点就是材料和技巧的问题。入门者应先解决选材的问题,在来解决写作技巧的问题。前者是基础,就好比是河水的源头。小学三年级是写作“入门”阶段。那么,如何引导...

一、怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一...

我们知道,作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。古人科举应试“一篇文章定终身”有其片面性,但也有一定的道理。小学作文教学旨在培养学生初步的书面表达能...

1、交待事情的时间、地点、起因等,可以用简单的叙述句式,如“新的学期开始了” 2、在写群体、复杂过程的时候,除了详写“主角”外,还要略写几个“配角” 3、表达感情、议论道理,往往用议论抒情的表达方式,或开头、或结尾、或做过渡

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现, 是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。 小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得...

先来两张图来分析下 让孩子写好作文,这是无数教师和父母的殷切期望。不仅仅因为作文在语文成绩中占了相当大的比例,更因为作文能力体现着孩子的语言能力、思维能力、对知识的运用能力等等,是孩子综合素质的呈现。一般来说,作文更好的学生,往...

1.三年级小学生作文,刚刚起步阶段,正是个关键的门坎。诸如教师无从批改这“格式错乱、三言两语、错别字连篇”的作文,学生也望着文题胆怯地“挤牙膏”似的落下了两句话。此种现状的客观存在,对于这样老生常谈的话题困惑,笔者结合自己的教学实践...

做老师的都知道,小学一三五年级是难教的,就是因为三年级是作文起步阶段,孩子从读别人的,到自己去写,这需要一个过程,而关键是孩子不知道些什么,更不知道怎么写。 所以,三年级作文不能好高骛远,要根据学生实际进行辅导。很多老师或者家长...

新课程提出要加强学科间的联系,从多元智能的角度提出学科间的整合,有学者指出写智能日记,认为智能日记的练习能够帮助学习从元认知的角度认识自己的智能活动。学生将会学到各种记日记的方法,借此他们能够更加易于追踪自己的智能。“智能日记能...

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